Das überarbeitete Seminarfach hat das Ziel, den Schülerinnen und Schülern eine breite Palette an Möglichkeiten zur Gestaltung ihrer Seminararbeit und Präsentation zu bieten. Multimodale Ansätze sollen dabei im Mittelpunkt stehen, um individuelle Stärken und Interessen zu fördern. Gleichzeitig bleibt der wissenschaftspropädeutische Charakter erhalten, indem die Schüler dazu befähigt werden, wissenschaftliche Arbeitsweisen zu erlernen. Dies umfasst die Entwicklung von Fragestellungen, systematische Recherche, Methodenanwendung und die kritische Reflexion der Ergebnisse.
Dieses Konzept entsteht unter Beteiligung von Lehrkräften von 7 verschiedenen Gymnasien.